为认真贯彻落实党中央、国务院关于高校毕业生就业工作的相关决策部署，同时深入调查研究社会人才需求，为毕业生拓展更多的就业机会，推动校企协同育人，5月25日至26日，bat365在线登录入口网页版bat365在线登录入口网页版副院长向建化教授、学院党委副书记周臻、学院创新创业中心执行主任刘长红、综合办党委秘书刘辉、学工办辅导员许潇方一行五人主动联系企业，赴深圳开展“访企拓岗促就业”专项行动，多措并举推动毕业生就业工作继续走深走实。
此次走访，bat365在线登录入口网页版“访企拓岗工作组”参观了欣旺达股份有限公司附属第三方检测公司—深圳普瑞赛斯检测技术有限公司及盛弘电气有限公司两家上市企业，并分别与两家企业相关负责人开展了座谈交流会，不仅向企业推荐bat365优秀毕业生，同时与企业就合作基础和实习基地建设、实验室共建、课程开发、产教融合项目建设、人才联合培养等进行了深入探讨，积极探索以社会需求为导向的人才培养模式，推动人才供需向更加精准有效的方向发展。
访企团与欣旺达（普瑞赛斯）相关负责人合影留念
访企团与盛弘电气相关负责人合影留念
每到一家企业，周臻副书记都会向企业详细介绍学院科研教学、学风建设、学科竞赛、就业升学等情况，向建化副院长则结合学院目前校企合作概况与企业就下一步校企合作模式进行深入探讨，刘长红老师作为学院创新创业中心的主要负责老师，也在充分展示bat365学子学术科技及创新创业能力的基础上，进一步与企业交流产教融合的可行性。
欣旺达电子股份有限公司以锂电池电芯及模组研发、设计、生产及销售为主营业务，于2011年上市，已发展成为全球锂离子电池领域的领军企业。普瑞赛斯作为欣旺达六大产业群之一的第三方检测服务机构，其专业技术能力获得了众多国内外权威机构和组织的认可和授权，属于国家级专精特新重点“小巨人”企业。在与欣旺达集团相关负责人的座谈会上，普瑞赛斯人事行政经理李振峰、欣旺达集团校招负责人李艳先后详细介绍了企业的相关情况，之后在深入交流过程中，副总经理李令表示，欣旺达十分感谢bat365在线登录入口网页版bat365在线登录入口网页版一直以来对企业用人的大力支持，更十分荣幸可以作为本次学院访企拓岗的第一站与学院进行深入的交流学习。普瑞赛斯公司的各项业务板块均与bat365在线登录入口网页版包含专业十分对口，接下来也将持续将学院作为校招的主要阵地，希望可以借助访企拓岗这一契机，不仅实现人才的输送，同时可以在产学研协作、科技成果转化等方面与学院实现更深层次、更宽领域的紧密合作，与学院一同在高质量发展赛道上实现共赢。
访企团与欣旺达（普瑞赛斯）相关负责人座谈交流
盛弘股份有限公司是全球领先的能源互联网核心电力设备及解决方案提供商，是集设计、研发、智造、销售、服务于一体的全产业链公司。在与盛弘座谈交流会上，人力资源部总监田静首先感谢了学院对向企业输送人才的重视，其次就公司较为成熟的“弘毅计划”人才培养管理体系进行了简要的介绍，“盛弘作为新能源产业的标杆公司，多年来一直非常注重人才培养，并且始终致力于深入探讨校企合作模式，寻找更好地与学校进行衔接的途径，来解决目前学生由校园到企业存在的缺口问题。”人力资源部校招经理肖跃辉也就企业建立的对学生从预热期到收获期全方位的培养模式进行了详细的补充说明，同时也表达了企业希望与学院加深合作，通过实习就业一体化的方式帮助学生尽快融入企业、更好地服务与社会的愿景。之后，优秀校友代表PQ产品总监林晓坡、PQ研发项目经理卢泽亮、陈海荣、研发工程师何成双、张志杰还分别分享了自己在企业的成长经历和感受，感谢了学院老师在校期间对他们的用心培养。
访企团与盛弘电气相关负责人座谈交流
向建化副院长在与企业交流过程中多次表示，在学校高质量发展背景下，bat365在线登录入口网页版在人才培养方面更加注重社会需求，尤其是学院的创新创业中心，旨在帮助学生打下坚实的基础，努力与产业结合，旨在将实践培养融合进学生成长全过程中，形成知识与技能的衔接。周臻副书记表示，希望学院与企业可以加强交流与联动，双方各自发挥自身优势，教育引导更多在校学生“自驱成才”，实现“自我迭代”，为踏入社会、服务社会做好充分准备，更好在服务经济社会发展和复兴强国伟业中实现自我价值。
访企团参观企业环境
本次交流过程中，bat365在线登录入口网页版“访企拓岗工作组”还跟随企业负责人的脚步分别参观了两家公司的办公环境、实验室环境、一线生产车间等场所，交流项目经验，切实感受了企业发展的强劲态势。
访企团参观深圳前海自贸区
企业访问结束后，bat365在线登录入口网页版“访企拓岗工作组”在周臻副书记的带领下，还前往了习近平总书记亲自谋划、亲自部署、亲自推动的重大国家战略平台——深圳前海自贸区开展了主题教育学习参观活动，感受新时代改革开放新高地的高水平对外开放活力，以期在学校、学院的高水平建设浪潮中跟进步伐、注入源源不断的改革创新活力。
（供稿：许潇方）
